教学目标: 知识目标: 理解观点和支撑观点的材料之间、中心论点和分论点之间的关系; 能力目标:培养独立阅读、认真探究、积极讨论的能力; 情感态度价值观: 激活思维,激发...
【教学目标】 知识目标: 能扫清文字障碍,熟读课文。 能力目标: 1、把握小说塑造的人物形象,理解心声的深刻意义 2、学习本文通过心理描写刻画人物形象的手法 情感态度价值观...
教学目标: 1、通读课文,理解文章主题 2、细节品读,分析人物形象 3、帮助学生树立正确的金钱观 教学重点: 理解文章主题 分析人物形象 教学难点: 帮助学生树立正确的金钱观 教...
教学目标: 1、进一步把握小说的三要素。 2、品味表现主人公成长过程的细节描写、心理描写。 3、审美欣赏环境描写对人物形象的作用,领会优美的意境。 4、形成积极的人生观,塑...
教学目标: 知识与能力: 1.学习本文用优美的童话来阐释道理的方法。 2通过阅读,整体把握文章意思,了解爱情的本质,树立正确的爱情观。 过程与方法:教师引导,让学生积极地展...
教学目标: 1、学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。 2、整体感知两封家书中作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。 3、理解傅雷家书的内涵,即完整而深...
教学目标: 一、知识与能力 1、积累词语,掌握陨落、睿智,恪尽职守等词语的形、音、义,并学会运用。 2、了解启蒙运动,浪漫主义以及伏尔泰、雨果在人类思想史上的非凡地位。...
教学目标 知识与技能 1、积累掌握文章所涉及的字、词、名言警句。 2、理解敬业与乐业的含义。 3、初步学习举例子和讲道理两种论证方法。 4、了解演讲稿的类型及语言特点。 过程与...
教学目标 知识与能力 1.学习静谧、遐想、喧响等生字词,读准字音,理解含义。 2.能够有感情地朗诵诗歌,要求读准字音,读出停顿。 3.在外国诗学习中,回顾前几课学习的拟人、...
教学目标 知识与能力 1.学习静谧、遐想、喧响等生字词,读准字音,理解含义。 2.能够有感情地朗诵诗歌,要求读准字音,读出停顿。 3.在外国诗学习中,回顾前几课学习的拟人、...