【易错1】数一数，在框内画○计数。
【问诊】由于花的数量比较多，数数时非常容易出错。因此，要按照从上往下，从左往右的顺序仔细数数，数到几朵花就在框里画几个○表示。也可以数过一个打一个标记，这样能清楚知道有没有遗漏或重复。当然，再次数一数花的朵数与○的个数是否一致是非常好的检查方法。
【练习】数一数，在框内画○计数。
【易错2】哪根绳子最短？在方框里打“√”。
【问诊】遇到此类问题，小朋友往往会手足无措。因为之前比绳子长短时，总会把绳子拉直，把一端对齐，再看另一端。而在这里，无法把绳子拉直时，我们可以借助绳子所绕物体的粗细来判断。图中每个圆柱上都绕了2圈，圆柱越粗，绕的绳子就越长；圆柱越细，绕的绳子也就越短。
【练习】哪根绳子最长？在方框里打“√”。
【易错3】最长的画“√”，最短的画“○”。
【问诊】在比较这三根线的长短时，如果仅靠观察，最短的能找出，最长的容易看花眼。因此，比较稳妥的办法就是“数方格边”的数量，可一边数一边画小弧线，这样不易出错。当然，也可以把每根线的横线长之和作比较，竖线长之和作比较，也能比出长短。在小朋友标记符号时，还会出现一个“√”和两个“○”的情况。切记，三者比较，一般只有一个最长，也只有一个最短。既不是最长也不是最短的，一般不作任何标记。
【练习】三只蚂蚁同时出发，速度一样。哪只小蚂蚁第一个爬到终点？在它后面画“√”。哪只小蚂蚁最后一个爬到终点？在它后面画“○”。
