知识目标
1.积累重点文言词汇： “军”“为”“劳”“之”“被”“锐”“且”“闻”“使”“约”“动”“骑”“已而”“居无何”“既”“囊”“揖”；会读会写：“兹”“棘”“彀”“辔”“弩” “胄”。
2.翻译重点句子：①已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。②军中闻将军令，不闻天子之诏。③介胄之士不拜，请以军礼见。④曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。 3.找出文中侧面描写和正面描写周亚夫的动作、语言的句子，分析并归纳 周亚夫的性格特点。 能力目标
学习本文通过侧面描写鲜明展现人物性格特征的写作手法。
情感态度价值观
结合个人生活经验，说说周亚夫恪尽职守的精神的现实意义。
导学重点
1.积累重点文言词汇。
2.找出文中侧面描写和直接描写周亚夫的动作、语言的句子，分析并归纳周亚夫的性格特点。