教学目标 1.了解昆明雨的特点。 2．体会作者平淡自然的语言风格。 3．学习作者通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作手法。 通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情 过程与方法 感。 情感、态度 感悟作者对往昔的一种怀念之情。 教学重点 1、体会诗词的意境美、语言美。 2、背诵并默写这首诗。 教学难点 激发学生想像，再现诗歌画面，深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思经及对“送别”的理解。